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Un 15% de aulas en España están todavía sin Pizarra Digital

Publicado por Espacio Eniac
|Fecha: febrero 06, 2018
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Un 15% de aulas en España están todavía sin Pizarra Digital

Un 90% de docentes asegura que integra las TIC en la programación diaria de aula, y un 75% las usa una ve ...

Un 90% de docentes asegura que integra las TIC en la programación diaria de aula, y un 75% las usa una vez por semana. La Pizarra Digital Interactiva (PDI) es un elemento TIC cada vez más presente en ...

febrero 06, 2018
| por Espacio Eniac

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“Leemos” es la nueva iniciativa digital para fomentar la lectura

Publicado por Espacio Eniac
|Fecha: diciembre 21, 2017
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“Leemos” es la nueva iniciativa digital para fomentar la lectura

Es un proyecto dirigido a alumnos entre 10 y 14 años enfocado a la lectura digital para encajar mejor con ...

Es un proyecto dirigido a alumnos entre 10 y 14 años enfocado a la lectura digital para encajar mejor con los jóvenes. Leemos es una nueva iniciativa digital que trata de fomentar la lectura en las au ...

diciembre 21, 2017
| por Espacio Eniac

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Recursos educativos en 3D para motivar a los alumnos

Publicado por Espacio Eniac
|Fecha: octubre 31, 2017
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Recursos educativos en 3D para motivar a los alumnos

La animación ya es una realidad dentro del campo de la Educación. Esta moderna tecnología facilita el apr ...

La animación ya es una realidad dentro del campo de la Educación. Esta moderna tecnología facilita el aprendizaje de conceptos complejos y abstractos. Libros educativos en 3D Con Mozaweb puedes estudi ...

octubre 31, 2017
| por Espacio Eniac

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La Impresión 3D: cómo convertir un concepto en un objeto real

Publicado por Espacio Eniac
|Fecha: octubre 31, 2017
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La Impresión 3D: cómo convertir un concepto en un objeto real

El alumno tiene que superar los obstáculos que surgen en el mundo físico aplicando su creatividad y su i ...

El alumno tiene que superar los obstáculos que surgen en el mundo físico aplicando su creatividad y su innovación hasta que obtiene el resultado deseado. ¿Qué tipo de trabajo sobre la Alhambra mandar ...

octubre 31, 2017
| por Espacio Eniac

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Interview to Javier Casado, representative for Fundación Telefónica

Publicado por Espacio Eniac
|Fecha: octubre 08, 2015
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Interview to Javier Casado, representative for Fundación Telefónica

The Premio Escuelas para la Sociedad Digital 2015 (Prize for Schools in the Digital Society 2015) assumes ...

The Premio Escuelas para la Sociedad Digital 2015 (Prize for Schools in the Digital Society 2015) assumes a new wager for Fundación Telefónica to strengthen the transformation of the educational envir ...

octubre 08, 2015
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Entrevista a Javier González Casado, responsable en Fundación Telefónica

Publicado por Espacio Eniac
|Fecha: septiembre 29, 2015
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Entrevista a Javier González Casado, responsable en Fundación Telefónica

El Premio Escuelas para la Sociedad Digital 2015 supone una nueva apuesta de Fundación Telefónica para re ...

El Premio Escuelas para la Sociedad Digital 2015 supone una nueva apuesta de Fundación Telefónica para reforzar la transformación del entorno educativo en España ante una sociedad cada vez más digital ...

septiembre 29, 2015
| por Espacio Eniac

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Syllabus for Digital Culture in Schools and Common Framework for Teachers’ Professional Development

Publicado por Espacio Eniac
|Fecha: julio 07, 2015
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Syllabus for Digital Culture in Schools and Common Framework for Teachers’ Professional Development

The irruption of Information and Communication Technology (ICT) is causing a profound transformation in o ...

The irruption of Information and Communication Technology (ICT) is causing a profound transformation in our society and requires the rethinking and restructuring of our Education system. The ICT is a ...

julio 07, 2015
| por Espacio Eniac

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Recursos para trabajar con la realidad virtual en el aula

Publicado por Espacio Eniac

|mayo 29, 2018

|en : Recursos

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Recursos para trabajar con la realidad virtual en el aula

Estas herramientas sirven para que el profesor pueda tratar los contenidos a través de la realidad virtual de una forma amena y diferente a la tradicional El gran reto de...

‘El arte en Fraga’, premio y ejemplo de innovación

Publicado por Espacio Eniac

|mayo 29, 2018

|en : Metodologías

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|483 Vistas

‘El arte en Fraga’, premio y ejemplo de innovación

El arte autóctono de una ciudad como forma de sentir la vida, de expresar, de potenciar las capacidades intelectuales, de estimular a crear, y, en definitiva, como forma...

Metodologías ágiles: de la empresa a la enseñanza

Publicado por Espacio Eniac

|mayo 29, 2018

|en : Metodologías

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Metodologías ágiles: de la empresa a la enseñanza

Muchas de las metodologías educativas que actualmente están establecidas en el mundo de la Educación han sido heredadas del sector industrial. A modo de ejemplo, se puede...

Recursos para trabajar con la realidad virtual en el aula

‘El arte en Fraga’, premio y ejemplo de innovación

Metodologías ágiles: de la empresa a la enseñanza

La realidad virtual traslada al aula cualquier parte del mundo

José Luis Navarro: “Una experiencia inmersiva es el medio más eficaz para alcanzar un aprendizaje mucho más profundo e instantáneo”

Los derechos humanos

El descubrimiento de América

Beneficios del aprendizaje a través del juego

Las tendencias tecnológicas con más impacto en la sociedad digital

Materiales para trabajar la filosofía en las aulas

Un 15% de aulas en España están todavía sin Pizarra Digital

Un 15% de aulas en España están todavía sin Pizarra Digital

“Leemos” es la nueva iniciativa digital para fomentar la lectura

“Leemos” es la nueva iniciativa digital para fomentar la lectura

Recursos educativos en 3D para motivar a los alumnos

Recursos educativos en 3D para motivar a los alumnos

La Impresión 3D: cómo convertir un concepto en un objeto real

La Impresión 3D: cómo convertir un concepto en un objeto real

Interview to Javier Casado, representative for Fundación Telefónica

Interview to Javier Casado, representative for Fundación Telefónica

Entrevista a Javier González Casado, responsable en Fundación Telefónica

Entrevista a Javier González Casado, responsable en Fundación Telefónica

Syllabus for Digital Culture in Schools and Common Framework for Teachers’ Professional Development

Syllabus for Digital Culture in Schools and Common Framework for Teachers’ Professional Development