Ha recibido varios premios por su investigación sobre cómo aplicar tecnología para la dislexia. Luz Rello es lingüista, disléxica e investigadora de esta dificultad para...
Lunes. 9 de la mañana. Abrimos el aula, decimos “buenos días”. Miramos a nuestro alrededor y nos preguntamos qué hemos cambiado en nuestra forma de impartir las clases y...
Esperanza Ibáñez cree que es mejor empezar introduciendo la programación como una actividad para no tener que hacer grandes cambios en los currículos. ¿Por qué es import...
El profesor pone como ejemplo el mito de la caverna en Filosofía, donde no es igual realizar un trabajo de cuatro páginas que hacer un programa de forma artística. Gregor...
Motivar a los alumnos para que interioricen el bien y no actúen por recompensas, dándole ejemplo de los valores que queremos que desarrollen. Según Marvin Berkowitz, ese...
Se considera un maestro del siglo XX intentando estar a la altura del XXI. Juanmi Muñoz es codirector del Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa (Odite) cread...
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Para Smith-Hansen, el diseño le posibilita alejarse de la pizarra y conseguir así que los alumnos se pongan a practicar el idioma de la materia, a hablar por ellos mismos...
El acoso escolar es un problema habitual, aunque minoritario, en los colegios actuales. Aunque siempre ha habido casos dramáticos o incidencias graves en las institucione...
Apesar de la importancia cada vez mayor de la tecnología en la Educación en Europa, el 42% de los responsables de TI en centros educativos afirman no abordar las necesida...
